Doble titulació: Grau en Educació Primària i Grau en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport

Universitat de Lleida

Facultat d'Educació, Psicologia i Treball Social

Inici Pla d’estudis Professorat Detall

MARSOL JORNET, ANNA

Categoria: INVESTIGADOR/A POSTDOCTORAL

Perfil acadèmic: Doctorat

Departament: DIDÀCTIQUES ESPECÍFIQUES

Email: anna.marsol@udl.cat

Docència

Ensenyament	Curs	Assignatura
MU en Formació del Professorat de Secundària i Batx., FP i Idiomes - UdL	1	COMPLEMENTS PER A LA FORMACIÓ DE LLENGÜES ESTRANGERES(ANGLÈS)
MU en Formació del Professorat de Secundària i Batx., FP i Idiomes - UdL	1	PRÀCTIQUES EXTERNES D'ESPECIALITAT ANGLÈS
MU en Formació del Professorat de Secundària i Batx., FP i Idiomes - UdL	1	TREBALL DE FI DE MÀSTER. ESPECIALITAT ANGLÈS
Grau en Educació Primària - UdL	2	PRÀCTIQUES I
Grau en Educació Primària - UdL	3	PROJECTES INTEGRATS EN LLENGUA ANGLESA
Grau en Educació Primària - UdL	4	APRENENTATGE INTEGRAT DE LLENGÜES I CONTINGUT EN L'EDUCACIÓ
Grau en Educació Primària - UdL	4	PRÀCTIQUES III
Grau en Educació Primària - UdL	4	TREBALL DE FI DE GRAU
Doble titulació: Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària	4	ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LES LLENGÜES III
Doble titulació: Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària	4	PROJECTES INTEGRATS EN LLENGUA ANGLESA
Doble titulació: Grau en Educació Primària i Grau en CAFE	5	APRENENTATGE INTEGRAT DE LLENGÜES I CONTINGUT EN L'EDUCACIÓ
Doble titulació: Grau en Educació Primària i Grau en CAFE	5	PRÀCTIQUES III
Doble titulació: Grau en Educació Primària i Grau en CAFE	5	TREBALL DE FI DE GRAU
Doble titulació: Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària	5	APRENENTATGE INTEGRAT DE LLENGÜES I CONTINGUT EN L'EDUCACIÓ
Doble titulació: Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària	5	PRÀCTIQUES III
Doble titulació: Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària	5	TREBALL DE FI DE GRAU

Recerca

Grup de recerca: Cercle de lingüística aplicada (CLA)

Tesis	Any	Direcció
English language learning in CLIL and EFL classroom settings: a look at two primary education schools	2015	Elsa Tragant Mestres

Publicacions	Any	Autors	Tipus
'La competencia reflexiva y la alfabetización evaluadora en la formación inicial de maestros: una propuesta formativa centrada en dinámicas de observación y evaluación entre iguales'	2022	Vraciu, A.; Marsol, A.; Solà, I.; Casanovas, M.	Acta congrés
Propostes per al desenvolupament de la competència digital docent en el pràcticum de la formació inicial. Comissió pedagògica de pràctiques 2020-2021.	2021	Garrote Alcaide, Pepi; Granados Sánchez, Jesús; Holgado Garcia, Josep; Marsol Jornet, Anna; Mercader Juan, Cristina; Tejero González, Fèlix	Informes de treball
Vocabulary learning at primary school: comparing EFL and CLIL	2015	Tragant, E.; Marsol, A., Serrano, R., Llanes, A.	Article d'investigació
Learners' oral output in CLIL and EFL instructional sequences	2012	Marsol, A.	Acta congrés
Language use in the interactional space: a comparison of CLIL and traditional English language teaching	2010	Garcia, M.; Ribera, P.; Costa, A.; Garcia, Maria D., Garcia, P., Iglesias, A.; del Pozo, M., Rodríguez, C.	Acta congrés